PROGETTO "SIRIO"
CORSI SERALI di MECCANICA e di INFORMATICA
Le iscrizioni scadono il 28 febbraio
Il progetto
Sirio risponde ai bisogni di coloro che intendono rientrare nel
sistema formativo per conseguire la maturità tecnica industriale,
attraverso un percorso flessibile che valorizzi le esperienze professionali
e le conoscenze culturali di ciascun lavoratore-studente.
Il corso ha la durata di cinque anni, i primi due anni sono comuni
alle due specializzazioni, il terzo anno si accede alla
specializzazione o Meccanica o Informatica, conseguendo alla fine del
corso di studi o il diploma
di PERITO INDUSTRIALE in MECCANICA o il diploma
di PERITO INDUSTRIALE in INFORMATICA.
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Sono previste 26 ore di lezione
settimanali al biennio e 29 al triennio, distribuite dal lunedì
al sabato.
Il percorso formativo prevede il riconoscimento di competenze (CREDITI
FORMATIVI) già possedute dagli studenti e acquisite in seguito
a studi certificati da titoli conseguiti in istituti statali o legalmente
riconosciuti, esperienze maturate in ambito lavorativo, studi personali
coerenti con l'indirizzo di studi.
Agli allievi è fornito anche il tutoraggio da parte di docenti
qualificati per quanto concerne:
-
il loro inserimento nel sistema scolastico;
-
l'attivazione di strategie idonee a colmare carenze culturali;
-
l'assistenza per sopravvenute difficoltà in ordine alle scelte
degli studi o dei percorsi formativi.
Questo titolo, immediatamente spendibile nel mercato del lavoro, dà
anche accesso ad ogni tipo di facoltà universitaria e a corsi di
specializzazione post-diploma e, per la sua specifica poliedricità
formativa, consente al diplomato di porsi come soggetto attivo e flessibile
in un mondo operativo caratterizzato da continue innovazioni.
Quadro orario del BIENNIO
| Materia |
I |
II |
Tipo di prove |
| Religione / Attività alternative |
1 |
1 |
|
| Italiano |
4 |
4 |
S.O. |
| Scienze storico-sociali |
3 |
3 |
O. |
| Lingua inglese |
3 |
3 |
S.O. |
| Scienze integrate |
3 |
3 |
O.
|
| Fisica |
3(2) |
3(2) |
O.
|
| Chimica |
2(2) |
2(2) |
O.
|
| Tecnologia e Disegno |
3(2) |
3(2) |
G.O. |
| Matematica |
4 |
4 |
S.O.
|
| Totale |
26(6) |
26(6) |
|
Quadro orario del Triennio di INFORMATICA
| Materia |
III |
IV |
V |
Tipo di prove |
| Religione / Attività alternative |
1
|
1
|
1
|
|
| Lingua inglese |
2 |
2 |
2 |
O. |
| Economia industriale ed elementi di diritto |
- |
2 |
2 |
O. |
| Lingua, Lettere Italiane e Storia |
4 |
4 |
4 |
S.O. |
| Matematica |
6(2) |
6(2) |
6(2) |
S.O. |
| Elettronica e Telecomunicazioni |
5(3) |
4(2) |
4(2) |
S.O. |
| Informatica |
6(3) |
5(3) |
5(3) |
S.O. |
| Sistemi di elaborazione e Trasmissione delle informazioni |
5(3) |
5(3) |
5(3) |
S.O. |
| Totale |
29(11) |
29(10) |
29(10) |
|
Quadro orario del Triennio di MECCANICA
| Materia |
III |
IV |
V |
Tipo di prove |
| Religione / Attività alternative |
1
|
1
|
1
|
|
| Lingua inglese |
2 |
2 |
2 |
O. |
| Economia industriale ed elementi di diritto |
- |
2 |
2 |
O. |
| Lingua, Lettere Italiane e Storia |
4 |
4 |
4 |
S.O. |
| Matematica |
4 |
3 |
2 |
S.O. |
Meccanica appicata e Macchine
|
6(2) |
4(2) |
4 |
S.O. |
| Disegno, Progettazione e Organiz. Ind |
4 |
5(2) |
5(1) |
S/G.O. |
Tecnologia Meccanica
|
4(4) |
4(4) |
5(5) |
O.P. |
Sistemi ed Automazione Industriale
|
4(2) |
4(3) |
4(3) |
S.O. |
| Totale |
29(8) |
29(11) |
29(9) |
|
La novità dell'anno scolastico 2008/2009 è l'ntroduzione della specializzazione in INFORMATICA
Per il triennio
dell'indirizzo "Informatica" è necessario fare riferimento ai programmi
del progetto Abacus,
ad eccezione del programma di Matematica, che, nel nuovo quadro orario,
comprende anche i contenuti della disciplina "Calcolo delle probabilità
e statistica".
La nuova specializzazione si affianca ed si integra con il corso serale Sirio per periti meccanici
, presente da decenni all'interno del nostro istituto, e rende
l'offerta formativa del Marconi rivolta agli studenti lavoratori
veramente completa ed in grado di soddisfare le esigenze di crescita
culturale e professionale di sempre più persone.
In
particolare, il nuovo corso per periti informatici può risultare
congeniale per le donne, per persone che fanno lavoro di ufficio e
aspirano al conseguimento del titolo di studio superiore per aumentare
la propria professionalità ed ottenere avanzamenti di carriera, ma
anche per appassionati e amatori dell'informatica che vogliano
sistematizzare ed approfondire le conoscenze e le abilità già in loro
possesso e trasformare un hobby in una professione.
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