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Comunicato n° 448 / DIR

Bari, 2 maggio 2019

Agli studenti delle classi terze e quarte
Ai genitori
Ai docenti
Al sito WEB
e p.c.                  DSGA – sede

Oggetto: Progetto PON-FSE PON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe” – CANDIDATURE Modulo “Apriamoci all’Europa”

Si comunica che a breve, nell’ambito del Progetto PON FSEPON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe”, per il quale la nostra scuola ha ottenuto un finanziamento europeo, avranno inizio le attività relative ai Moduli “more english=more success” e “Getting ready”.

  • Il Modulo “more english=more success”, della durata di 30 ore, è rivolto agli alunni delle classi terze e quarte e si presenta come un approfondimento dello studio della lingua inglese, nell’ottica della certificazione B1, utilizzando, al tempo stesso, i materiali di storia europea, attraverso l’uso della metodologia CLIL. Pertanto, l’insegnamento delle regole e delle modalità espressive previste dal Framework Europeo per il livello B1 di lingua INGLESE verterà sul racconto delle quattro libertà fondamentali come pilastro dell’Unione Europea, delle sfide dell’immigrazione e degli impegni presi attraverso la Carta di Dublino, dei passaggi successivi che hanno portato, dalla fine della seconda guerra Mondiale, alla creazione dell’UE.
  • Il Modulo “Getting ready”, della durata di 30 ore, è rivolto agli alunni delle classi terze e quarte e si presenta come un approfondimento dello studio della lingua inglese per avviare al possesso di competenze superiori al livello B1 e prevede il potenziamento della lingua inglese con un docente madrelingua. Attraverso l’uso della metodologia CLIL saranno approfondite tematiche riguardanti la storia dell’Europa e del Belgio, con particolare riferimento alle vicende storiche di Bruxelles, città multiculturale complessa e vivace, importante centro di arte, design e stile.

Le attività realizzate nell’ambito di entrambi i moduli didattici saranno propedeutiche allo svolgimento di successivi progetti PON di Potenziamento linguistico e CLIL.

Gli studenti delle classi terze e quarte interessati a partecipare alle attività didattiche dei moduli dovranno compilare la scheda allegata al presente comunicato (Allegato 1), disponibile sul sito web e presso il centralino dell’Istituto, e consegnarla entro lunedì 13 maggio 2019 al coordinatore di classe che provvederà a recapitarli entro martedì 14 maggio 2019 alla prof.ssa Teresa Prencipe.

La valutazione del percorso del modulo frequentato sarà integrata nella valutazione dello scrutinio finale del corrente anno scolastico, in quanto l’intervento è finalizzato al recupero e potenziamento delle competenze di base.

Si allega alla presente la scheda di istanza di partecipazione (Allegato 1).

Per informazioni sul Progetto rivolgersi alla prof.ssa Teresa Prencipe.

Per informazioni sui moduli “more english=more success” e “Getting ready”, rivolgersi ai rispettivi Tutor, prof. Rocco BATTISTA e prof.ssa Angela MICCOLI.

La dirigente scolastica
f.to* Prof.ssa Anna Grazia De Marzo

* firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n° 39/93

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