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Progetto PON-FSE PON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe” – CANDIDATURE Modulo “Apriamoci all’Europa” bis

Comunicato n° 448 / DIR

Bari, 2 maggio 2019

Agli studenti delle classi terze e quarte
Ai genitori
Ai docenti
Al sito WEB
e p.c.                  DSGA – sede

Oggetto: Progetto PON-FSE PON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe” – CANDIDATURE Modulo “Apriamoci all’Europa”

Si comunica che a breve, nell’ambito del Progetto PON FSEPON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe”, per il quale la nostra scuola ha ottenuto un finanziamento europeo, avranno inizio le attività relative ai Moduli “more english=more success” e “Getting ready”.

  • Il Modulo “more english=more success”, della durata di 30 ore, è rivolto agli alunni delle classi terze e quarte e si presenta come un approfondimento dello studio della lingua inglese, nell’ottica della certificazione B1, utilizzando, al tempo stesso, i materiali di storia europea, attraverso l’uso della metodologia CLIL. Pertanto, l’insegnamento delle regole e delle modalità espressive previste dal Framework Europeo per il livello B1 di lingua INGLESE verterà sul racconto delle quattro libertà fondamentali come pilastro dell’Unione Europea, delle sfide dell’immigrazione e degli impegni presi attraverso la Carta di Dublino, dei passaggi successivi che hanno portato, dalla fine della seconda guerra Mondiale, alla creazione dell’UE.
  • Il Modulo “Getting ready”, della durata di 30 ore, è rivolto agli alunni delle classi terze e quarte e si presenta come un approfondimento dello studio della lingua inglese per avviare al possesso di competenze superiori al livello B1 e prevede il potenziamento della lingua inglese con un docente madrelingua. Attraverso l’uso della metodologia CLIL saranno approfondite tematiche riguardanti la storia dell’Europa e del Belgio, con particolare riferimento alle vicende storiche di Bruxelles, città multiculturale complessa e vivace, importante centro di arte, design e stile.

Le attività realizzate nell’ambito di entrambi i moduli didattici saranno propedeutiche allo svolgimento di successivi progetti PON di Potenziamento linguistico e CLIL.

Gli studenti delle classi terze e quarte interessati a partecipare alle attività didattiche dei moduli dovranno compilare la scheda allegata al presente comunicato (Allegato 1), disponibile sul sito web e presso il centralino dell’Istituto, e consegnarla entro lunedì 13 maggio 2019 al coordinatore di classe che provvederà a recapitarli entro martedì 14 maggio 2019 alla prof.ssa Teresa Prencipe.

La valutazione del percorso del modulo frequentato sarà integrata nella valutazione dello scrutinio finale del corrente anno scolastico, in quanto l’intervento è finalizzato al recupero e potenziamento delle competenze di base.

Si allega alla presente la scheda di istanza di partecipazione (Allegato 1).

Per informazioni sul Progetto rivolgersi alla prof.ssa Teresa Prencipe.

Per informazioni sui moduli “more english=more success” e “Getting ready”, rivolgersi ai rispettivi Tutor, prof. Rocco BATTISTA e prof.ssa Angela MICCOLI.

La dirigente scolastica
f.to* Prof.ssa Anna Grazia De Marzo

* firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n° 39/93

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AVVISO PER L'INDIVIDUAZIONE DI ESPERTI ESTERNI - Codice Progetto: 10.2.2A - FSEPON-PU-2018-133 "Stand Up For Europe"

In data odierna è stato pubblicato all'albo pretorio online l'AVVISO PER L'INDIVIDUAZIONE DI ESPERTI ESTERNI - Codice Progetto: 10.2.2A - FSEPON-PU-2018-133 "Stand Up For Europe"

Seguire i link per visualizzare/scaricare i bandi e i relativi allegati:

Scadenza presentazione domande ore 13:00 del 26 aprile 2019

 

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Sessione d’esame CAMBRIDGE PET/B1 (CBT)

COMUNICATO N° 412 /DIR

Bari, 05 aprile 2019

Agli alunni in elenco
Ai Coordinatori delle classi
1IA-1IB-1IE-1MA-1SB-1SC
2IA-2IB-2ID-2SA-2SB
Ai genitori
Al sito Web
e p.c. DSGA –

Oggetto: Sessione d’esame CAMBRIDGE PET/B1 (CBT)

Si comunica che nei giorni 10 e 11 aprile 2019 gli alunni che hanno frequentato il Modulo PON B1 “The English Arena” sosterranno gli esami di certificazione Cambridge PET/B1 (CBT).

N. Cognome Nome Classe
1 Abbaticchio Gaetano Maurizio 1IB
2 Acquafredda Davide 1IB
3 Allegrini Michele 1IA
4 Cafagno Vito 2SA
5 Caiulo Marco 2IB
6 Caporusso Simone 1SB
7 Cardone Alessandro 2IA
8 Deninno Marco 2SB
9 Ferrara Marco 2IA
10 Iacobellis Paola 1SB
11 Iannone Francesco 2SB
12 Labarile Michele 1SB
13 Lischio Chiara Domenica 2SB
14 Lucatorto Massimiliano 1SB
15 Milella Walter 1IB
16 Mininni Alessio 1IA
17 Oro Giulia Maria 2SA
18 Orsini Federica 2SA
19 Paglionico Gianluca 1IA
20 Pastore Andrea 1SC
21 Perillo Alessandro 1IE
22 Persia Gaetano 2ID
23 Romano Antonio 1MA
24 Santoro Vincenzo 2SB
25 Savarese Marco 2ID

La prova di speaking avrà luogo mercoledì 10 aprile a partire dalle ore 14:30 nelle aule 9 e 10 del quarto piano; le prove di listening, reading e writing si svolgeranno giovedì 11 aprile a partire dalle ore 14:30 nel laboratorio linguistico del secondo piano.

Il timetable sarà affisso nella bacheca studenti il giorno 08/04/19.

La dirigente scolastica
f.to* Prof.ssa Anna Grazia De Marzo
* firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n° 39/93

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Progetto PON-FSE PON-PU-2018-83 “I luoghi degli antichi mestieri in Puglia: mare, città, campagna” – CANDIDATURE Moduli didattici

Comunicato n° 393 / DIR

Bari, 26 marzo 2019

Agli studenti
Ai genitori
Ai docenti
Al sito WEB
e p.c.                  DSGA – sede

Oggetto: Progetto PON-FSE PON-PU-2018-83 “I luoghi degli antichi mestieri in Puglia: mare, città, campagna” – CANDIDATURE Moduli didattici

Si comunica che a breve avranno inizio le attività relative ai moduli didattici del Progetto PON FSEPON-PU-2018-83 “I luoghi degli antichi mestieri in Puglia: mare, città, campagna”, per il quale la nostra scuola ha ottenuto un finanziamento europeo.

Gli studenti interessati a partecipare alle attività didattiche dovranno compilare la scheda allegata al presente comunicato (Allegato 2), disponibile sul sito web e presso il centralino dell’Istituto, e consegnarla entro mercoledì 10 aprile 2019 al coordinatore di classe che provvederà a recapitarli entro venerdì 12 aprile 2019 alla prof.ssa Teresa Prencipe.

La valutazione del percorso del modulo frequentato sarà integrata nella valutazione dello scrutinio finale del corrente anno scolastico, in quanto l’intervento è finalizzato al recupero e potenziamento delle competenze di base.

Si allega alla presente la scheda di istanza di partecipazione (Allegato 1).

Per informazioni sul Progetto rivolgersi alla prof.ssa Teresa Prencipe.

Per informazioni sui singoli moduli rivolgersi ai rispettivi Esperti/Tutor, così come indicati nell’Allegato 2.

La dirigente scolastica
f.to* Prof.ssa Anna Grazia De Marzo
* firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n° 39/93

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Graduatorie definitive TUTOR ed ESPERTI interni PON "I LUOGHI DEGLI ANTICHI MESTIERI IN PUGLIA: MARE, CITTA', CAMPAGNA"

In data odierna è stata pubblicata all'albo pretorio online la graduatoria definitiva TUTOR  ed ESPERTI interni PON "I LUOGHI DEGLI ANTICHI MESTIERI IN PUGLIA: MARE, CITTA', CAMPAGNA"

Seguire i link per visualizzarle:

 

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Progetto PON-FSE PON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe” – CANDIDATURE Modulo “Apriamoci all’Europa”

Comunicato n° 387 / DIR

Bari, 20 marzo 2019

Agli studenti
Ai genitori
Ai docenti
Al sito WEB
e p.c.                  DSGA – sede

Oggetto: Progetto PON-FSE PON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe” – CANDIDATURE Modulo “Apriamoci all’Europa”

Si comunica che a breve avranno inizio le attività relative al Modulo “Apriamoci all’Europa” nell’ambito del Progetto PON FSEPON-PU-2018-133 “Stand Up For Europe”, per il quale la nostra scuola ha ottenuto un finanziamento europeo.

Il Modulo “Apriamoci all’Europa”, della durata di 30 ore, è rivolto agli alunni delle classi terze, quarte e quinte dell’istituto e intende sostenere il miglioramento delle competenze di cittadinanza europea dei destinatari. Agli studenti sarà spiegato cosa sia davvero l’Unione Europea, attraverso un percorso di scoperta della storia, dei valori, delle Istituzioni e dei programmi europei, con particolare attenzione ai diritti e doveri connessi alla cittadinanza e ai Trattati che hanno consentito, nel tempo, la costituzione e lo sviluppo dell’UE.

Le attività realizzate nell’ambito del Modulo “Apriamoci all’Europa” saranno propedeutiche allo svolgimento di successivi progetti PON di Potenziamento linguistico e CLIL.

Gli studenti del secondo biennio e del quinto anno interessati a partecipare alle attività didattiche del modulo dovranno compilare la scheda allegata al presente comunicato (Allegato 1), disponibile sul sito web e presso il centralino dell’Istituto, e consegnarla entro lunedì 1 aprile 2019 al coordinatore di classe che provvederà a recapitarli entro venerdì 5 aprile 2019 alla prof.ssa Teresa Prencipe.

La valutazione del percorso del modulo frequentato sarà integrata nella valutazione dello scrutinio finale del corrente anno scolastico, in quanto l’intervento è finalizzato al recupero e potenziamento delle competenze di base.

Si allega alla presente la scheda di istanza di partecipazione (Allegato 1).

Per informazioni sul Progetto rivolgersi alla prof.ssa Teresa Prencipe.

Per informazioni sul modulo rivolgersi al Tutor, prof.ssa Letizia SPADARO, e/o all’Esperto, prof. Nicola STARITA.

La dirigente scolastica
f.to* Prof.ssa Anna Grazia De Marzo
* firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n° 39/93

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